Escola de Enfermagem da UFBA e Hospital de Brotas firmam parceria para reciclagem técnica de profissionais de saúde
Treinamentos teóricos e práticos têm início neste mês de julho e utilizam simulação realística para aperfeiçoar a assistência aos pacientes.
Fotos: Marília Simões
Professores da Escola de Enfermagem da Universidade Federal da Bahia (EEUFBA), enfermeiros e técnicos de enfermagem do Hospital de Brotas (HB), estudantes no papel de pacientes, laboratórios equipados para reproduzir leitos hospitalares e postos de enfermagem, além de muita interação e troca de conhecimento. Esse é o cenário dos treinamentos de simulação realística iniciados no último dia 14 de julho, na EEUFBA, no bairro do Canela, em Salvador, voltados à atualização das equipes de enfermagem do HB.
A enfermeira destaca que o perfil assistencial do Hospital de Brotas é formado, em sua maioria, por idosos e pacientes com múltiplas comorbidades. Por isso, considera essencial que as equipes participem periodicamente de treinamentos e atualizações voltados ao manejo de possíveis complicações clínicas.
Neste mês de julho, estão previstas duas turmas do treinamento: a primeira foi realizada no dia 14 e a segunda ocorrerá no dia 23. Cada turma tem carga horária de quatro horas e cerca de 20 participantes, favorecendo as atividades práticas e a troca de experiências.
A Unidade de Internação Adulto foi o primeiro setor contemplado pela parceria entre a EEUFBA e o Hospital de Brotas, e cerca de 80% da equipe já está inscrita para o treinamento.
Segundo Victoria Almeida, a expectativa é ampliar o programa para outros setores assistenciais, como UTI Adulto, Emergência e demais unidades do hospital.
Técnico de enfermagem há 21 anos e graduado em Enfermagem há um ano, Josemir Santana participou da primeira turma e ressaltou a importância da iniciativa. "A educação permanente é fundamental para qualquer profissional. Ela nos permite reciclar conhecimentos, atualizar práticas e aprimorar continuamente nossa atuação. Na enfermagem, isso se reflete diretamente na qualidade da assistência prestada ao paciente. O treinamento está sendo excelente", afirmou ele.
Uma das responsáveis pelas atividades é a professora doutora Elieusa Pereira e Silva, docente da disciplina de Emergência da Escola de Enfermagem da UFBA, há mais de 13 anos, e especialista em Terapia Intensiva. Segundo ela, a simulação realística aproxima o profissional das situações vivenciadas no ambiente hospitalar e fortalece o processo de aprendizagem.
"Quando utilizamos a metodologia de simulação de casos clínicos, os profissionais vivenciam cenários muito próximos da realidade. Ao final da atividade, realizamos o ‘debriefing’ que é um momento de análise e reflexão sobre a assistência prestada e as condutas adotadas. Priorizamos destacar os acertos e estimular a reflexão sobre pontos que podem ser aprimorados, sempre de forma respeitosa e construtiva", explica.
Ela também destacou o compromisso social da Universidade Federal da Bahia na formação e na atualização de profissionais: "Dessa forma, contribuímos não apenas para o desenvolvimento de profissionais enfermagem, mas, principalmente, para a segurança do paciente", concluiu.

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